La dyscalculie est un trouble sévère et durable des compétences numériques et des habiletés arithmétiques.
Elle concerne la construction du nombre, des opérations, et plus largement la structuration du raisonnement et l’utilisation des outils logiques et mathématiques.   
Tout comme la dyslexie, la dyscalculie est diagnostiquée chez des enfants d’intelligence normale, ne présentant pas de déficience sensorielle, ni de lésion cérébrale et vivant dans un environnement social et familial sans difficulté majeure. 

Elle est souvent associée à d’autres déficits cognitifs : difficultés d’orientation dans l’espace, troubles de la motricité, de l’attention…
 

Quel spécialiste ? 

Les bilans spécifiques et les rééducations sont réalisés par un ou une orthophoniste spécialisé en logico-mathématiques.